为进一步了解安全工程学院毕业生的就业状况、实习情况，准确把握就业市场需求、拓宽就业市场、加强校企合作。从多方了解我院人才培养质量，2019年12月12日-16日，学院（中心）党委副书记王林带队前往两广地区进行走访调研。

一、 调研概述

（一）调研目的

1、了解我院毕业生在广东广西地区的就业和职业发展状况，收集对安全工程学院各专业建设、教学设计、校企合作、学习支持等方面的意见和建议。

2、进一步推进加强安院的就业，为就业工作提供决策依据。通过走访，建立常态化就业渠道及职业发展的反馈评价机制。

3、明确“以人为本”的学生管理理念，开阔学管人员视野，拓宽学生管理思路，促进学生管理工作向个性化、精细化、专业化纵深发展。

（二）调研对象

 学院2019届、2018届建筑专业毕业生；2012届、2013届烟花爆竹专业毕业生；2018届人力资源毕业生、2019届测绘专业毕业生；2017级建安专业、安全技术与管理专业实习学生。

（三）调研走访企业

上海宝冶广州分公司、广东腾越建筑工程有限公司、东莞交建路面工程有限公司、中铁北京局二公司贵南高铁、广西南国饮用水有限公司、空军综合仓库。

（四）调研内容

人才需求信息、实习生关怀、毕业生状况；毕业生质量；毕业生就业及职业发展状况；以及学院就业工作、学生就业综合能力培养工作的满意度、实习学生情况。

     二、调研分析

（一） 关于用人单位基本情况及反馈信息

此次调研单位主要为建筑业大型国企、大型民企，调研企业规模较大，企业薪资水平较高，企业文化底蕴深厚。根据对各企业的调研分析，随着国家对安全的重视，目前所有的建筑企业急需安全管理人员。而我校是全国几所培养安全应用人才的高校之一。招聘单位招聘我院学生主要是从事安全管理工作。安全管理工作既非常重要，岗位又非常具有挑战性。对学生学历、学习能力、组织协调能力、沟通交流能力、创新能力等要求较高。100%企业方最为关注毕业生的综合能力，认为实践能力、综合能力强的学生更能适应工作，也更易获得职位晋升。用人单位反映，我院学生的综合素质能力、实践能力较为突出。同时也反映一些问题：

 1、学历及专业要求的变化。据调查，像宝冶集团、中铁这样的企业对大学生吸引力较大，一般很容易招到本科甚至重点本科的学生，但是通过最近几年的比较，在基层，在项目部，一些大专毕业的学生更接地气，工作更卖力，尤其是一些安全管理岗位，需要大专学生也可以了，当然，前提是我们培养的学生一是要综合素质高，会处事，二是要能吃苦，会做事。

2、安全管理类学生求大于供。此次走访调研中，用人单位表示，目前很缺安全管理人员，作为工程项目，原来倾向于招工程类的学生，而且开设工程类专业学校非常多，最近两年，国家对安全的重视，加上企业也意识到安全的重要性，因此安全人才急需，我院是以培养安全人才为主的高职院校，因而安全人才的培养在社会上得到认可。

3、校友在安全领域表现优秀。很多从事安全管理的、安全工作的校友已在建筑行业、评价行业崭露头角。他们一定程度上也是安全职院的代言人。

4、专业方面需进一步优化。根据国家对应急管理方面的要求，今后社会将需要更多的应急管理类人才。另外，建筑施工安全专业课程可以进一步优化，在日常教学过程中，应该多带学生到工地去看看，现场教学要穿插于教学中；在教学过程中还应将教学内容细化，比如，建筑施工每道工序有哪些危险源，每个危险源应该怎样开展检查；学生还建议可以把一些小型机具如钢筋切断机、钢筋调直机、钢筋弯曲机放进课本里讲授。

5、应开展因材施教，比如说轨道专业的女生就业处于劣势，在教学上，应男女不一样，女生增加形体训练、礼仪训练，增强文字综合能力的培训。

（二） 毕业生就业基本情况及反馈情况

走访得知，在上海宝冶广州分公司，我们有学生毕业两年年薪就达50万，有安全高级经理，岗位薪酬情况年薪平均在30万以上，一般的在项目上的员工月薪也在5000-8000元以上。以上数据显示，我院毕业生就业情况较好，职业发展前景可观，毕业生只要沉下心来做，成为公司中层骨干或企业高管的机会较大。

1、学生干部经历对职业发展至关重要。就业情况较好的毕业生80%都具有学生干部经历和社会实践经历。如此次走访建安1404班欧阳文杰，1502班江晓阳、1602班叶丽、烟花0903班张亚丽、花炮1002班成意欢在校期间均担任了学生干部。通过在校学习和实践能力的锻炼，该生各方面素质得到全面提升。张亚丽同学还要准备考广西大学MBA硕士。

2、要有职业发展的长期规划和目标。此次走访优秀毕业生张亚丽、欧阳文杰、叶丽，他们个人的职业发展规划有清晰地认识，制定了明确的阶段性目标。叶丽同学本来公司要她在办公室作资料员，但不服输的她硬是选择了到施工现场当 安全员。她对自己早已有了规划。甚至要当一名女的项目经理。

3、安全管理类专业工作压力较大。安全管理的工作人员有很大压力和阻力，国家投入项目的资金有限，项目完成的时间也有限，因此面临着施工严格按照安全标准推进和向时间要效益之间的矛盾。实习学生反映，检查出了安全隐患，但整改起来有困难，项目工作文化素质低，安全意识不强，企业往往24小时轮班进行施工、安全监管人员压力很大。

（三）关于对我院就业服务工作、毕业生质量、学生综合能力培养工作的满意度调查。

经综合统计分析，毕业生对我院就业服务工作、就业指导工作人员提供的服务非常满意。企业方对我院毕业生责任感、诚实守信，乐于助人、待人真诚、学生的敬业精神等方面非常满意。对我校人才培养满意，对就业服务工作满意。但对我校加强宣传力度、优化招聘硬件设施、拓宽服务项目等方面需要改进，建议加强综合素质与能力的培养。

同时，毕业生对我院思想政治教育工作、教育教学工作非常满意。毕业生均认为，教师的关怀对学生的学习行为产生重要影响。学生通过教师的关怀感受到教师的支持、尊重和理解，激发了学生的积极性和主动性，从而影响自身对学习和工作的投入，形成自信、乐观、韧劲等积极心态，对个人的职业发展和人生走向产生深远影响。

三、建议

（一）就业工作方面

1、丰富就业指导教育形式。通过持续开设就业指导和职业生涯规划课、讲座，邀请用人单位高管来校举办报告会，邀请往届毕业生、在外优秀实习生回校开展座谈会，帮助在校生了解当前单位需求、就业形势，认知岗位能力要求，提高大学生求职技巧，增强自信心，明确职业发展方向和目标。

 2、加强对学生自信心培养、认识自我的培养。学生自信心非常重要，在大学生职业生涯规划课上，应注重这方面的培养，如多组织他们发表议论，组织他们演讲，对他们开设礼仪课，进行模拟训练等。当前大学生对就业期望值较高，因此在就职后难以较快适应工作发展需求，有的毕业生会存在频繁跳槽的情况。根据这一情况，学院可加大关于调整就业心态的宣传教育，提供完善的就业心理咨询服务，同时通过网络学生家长也进行就业观择业观的教育和影响。

3、加强与企业走访力度。为了更好地促进就业，作为学校，应该加强与企业的走访，感情是培养出来的，通过走访，关系会得到加深，更利于开展校企合作、更利于学生实习实训，也更利于学生就业，因此，学校应安排加强与企业的联系，而且走访可以放在上半年，下半年单位大多事情多。

（二）教育教学方面

1、切实加强教学实践环节，增强学生应用能力。国企、外资等企业文化氛围浓厚，企业员工工作严格规范、积极热情，容易对在校生进行影响和熏陶。有条件的情况下，可经常组织学生深入企业一线观摩学习，增强在校生对专业技能学习的认知，激发学习主动性和积极性。此次调查数据显示，用人单位最为关注毕业生的实践、实习能力。这也就要求我院在人才培养方面必须要着重加强学生的实践能力培养，通过校企合作的方式，依托企业已有实践教学资源，加强学生实践能力培养。今后将更注重完善发展工学结合、校企合作模式，推进学生知行合一、做中学、学中做，创新实践能力培养，以主动服务当前经济社会发展要求，也可以在寒暑假期间与公司对接，组织师生一同前往企业学习。

2、中南实训基地可适当向工程类学生开放。我院已建设高标准高规格的培养国家安全监管人才的基地，希望这些基地的一些项目能对我院安全管理类学生开展教学观摩。目前学院已形成系统的安全教育体系，但在安全教育实践上仍缺乏相应的设备。所以开放标准的实验设备此关重要，以提升在校安管专业类学生的实践应用能力。

3、安全类学生男女因材施教。目前我院安全类学生相对较多，而从事安全的学生大多是男生，因此女生在就业方面处于劣势，因此要在教学上加强对女生特殊的培养，更多地倾向于安全培训类、安全资料类、以及CAD、计算机、操作系统等，因女生从事资料员的机会比较多，可以加强开设如“广东省建筑工程安全表格填写范例与指南”这一系统的教学和操作。

4、夯实学生专业基础知识，培养核心技能人才。专业基础知识是学生专业学习上的“砖石”，一砖一瓦都不可缺失。作为教育主体，应进一步把关学生对专业基础的掌握程度，真正从源头控制学生的专业学习质量和效果，助力学生今后的专业学习和职业发展。

5、加强对专业教师双师的培养。目前我院的专业教师，大多是从学校毕业直接到学校任教的，因此，专业教师的实践 能力，现场项目管理的能力是有限的，专任教师很有必要前往企业加强挂职锻炼。

6、优化专业建设方向及课程结构，适应市场发展需求。根据调研，应急管理类专业人才将成为市场的需求增长点，学院可开设应急管理相关专业。除此之外，建筑施工安全专业可进一步细分，如可分为质量管理、进度管理、造价管理、安全管理等小方向，以契合建筑施工实际工作中对于安全岗的精细化需求。通过开设应急管理类专业，优化安全技术与管理、建筑施工技术等专业的课程结构，加大实践课程的设置比例，进一步完善人才培养体系，更好适应市场和企业发展需求。

（三）学生管理方面

1、 加强对学生干部的严格培养。据学生就业状况及走访，在校期间的学生干部经历对他们的影响和改变非常大。通过担任学生干部，处理和负责一些学生事务，全面增强了他们的学习能力、适应能力、沟通能力、组织能力、管理能力、抗压能力、创新能力，提升了他们的综合素质。这些能力帮助他们在就职后比没有类似经历的学生要更快适应企业实际工作，更能脱颖而出，堪当重任。因此，我们首先要把学生干部这支队伍培养好，让他们能在工作岗位上很快 脱颖而出，让他们担任我们学院的形象代言人。

2、拉动后进队伍。通过走访，得知安全管理人才供不应求，一方面企业急需安全人才，另一方面，可能我们培养的人才又达不到他们的要求，这是我最担心的事情，所以要把后进的一部分学生拉起来，改变他们认知，提高他们的学习能力、自我管理能力、综合素质至关重要，这是为学生造福、为家庭造福、为社会造福。

3、“以人为本”，倾注更多关心。此次走访调查中，毕业生反映最多的是，在校老师的行为世范对他们的深刻影响。许多毕业生在担任学生干部的过程中，受到许多老师的指导和关爱，对他们人生目标和职业发展具有深远影响。因而在校教师，要时刻贯彻“以人为本”理念，优化学生管理模式，对经济困难、学习困难、心理困难等方面的困难学生给予人文关怀，并加强对学生的诚信教育、感恩教育，引导学生践行社会主义核心价值观。

4、加强对军训营的建设，彰显特色。安全工程学院学生大多数是在项目上 从事管理工作，这些工作对身体素质、对人的精气神要求同样很高，要求能吃苦耐劳，因此安全工程学院军训营的成立更是顺应了学生职位需求。所以要把这部分人培养好，训练好，要成为我们学生的名片。

5、立德树人，加强德育教育。在调研过程中，所有单位均表现，把学生的品德放在第一位，所以在人才培养的过程中，一定要重视学生的品德修养，道德培养。

                                                                                      安全工程学院

                                                                                      2019年12月17日